KARUNA~REUNION

LAVANYA

2012-02-06T14:24:00.000+05:30

Dimanche 27/1, c`était aussi une belle rencontre avec une jeune fille de 22 ans LAVANYA.
Lavanya est devenue aveugle à l`âge de 9 ans; en jouant avec ses camarades, elle a reçu 1 bâton dans l`oeil gauche, le droit a été légèrement touché aussi. Elle a subi 5 opérations......sans succès.
Malgré ce handicap, elle a continué sa scolarité, elle vient de terminer 3 ans d`études de Commerce.
Son rêve aujourd`hui est de devenir Radio-jockey. KARUNA a donc décidé d`aider Lavanya à réaliser son projet. Elle a trouvé une radio locale à Bangalore, Radio ACTIVE qui est une radio d`informations pour les personnes handicapées physiques et mentales; cette radio l`accueille gratuitement pour 7 mois de formation, à la suite de cette formation, Radio Active lui assure un emploi!
Lavanya est originaire d`un petit village situé à 150kms de Bangalore.
Afin de faciliter la vie de Lavanya, KARUNA prend donc en charge le coût de son logement et les 3 repas/j dans 1 paying guest accommodation à Bangalore, pour toute la durée de sa formation. Lavanya partage 1 chambre avec 5 autres jeunes filles, elles aussi aveugles.

2012-02-03T10:25:00.000+05:30

ROOPA est libre.....son corps s`est éteint ce vendredi 3 février 2012 à 6h15.
Son âme repose en paix.
OM SHANTI SHANTI SHANTI OM

ROOPA

2012-01-30T14:14:00.000+05:30

URGENT!.......UNISSONS NOS PRIÈRES ET MÉDITATIONS POUR ROOPA.
Elle est entre la vie et la mort depuis vendredi dernier (27/1).

ROOPA est une orpheline de 15 ans atteinte du sida depuis sa naissance.
Il y a une dizaine de jours, elle commence à se plaindre de maux de tête,
puis yeux et tête, elle passe en tout 7 jours à l`hôpital de Mandya (lieu où elle réside),
son état s`améliore légèrement........et vendredi 27/1, elle tombe subitement
dans le coma , elle est transportée d`urgence à l`hôpital St John`s de Bangalore.
Apres 1 scanner de la tête, elle est opérée en pleine nuit. Son état est critique,
dans la mesure où elle n`a pratiquement pas de défenses immunitaires.
Je me suis rendue à l`hôpital, hier dimanche, les Soeurs de SNEHALYA centre de Mandya se relient jour et nuit, Roopa est totalement méconnaissable, tout son corps est enflé. Vous comprendrez que je n`ai pas pris de photo.
Aujourd`hui lundi 30/1, on doit lui poser 1 tube supplémentaire dans la gorge,
et de plus elle a maintenant de la fièvre.

SVP ENVOYER LA LUMIÈRE DE GUÉRISON A ROOPA.

Je vous remercie.
NAMASTE.

La Présidente.

Roopa est au dernier rang, sur la gauche, 2eme personne.

CAMPAGNE de contrôle des yeux .........c`est parti!

2012-01-30T13:09:00.000+05:30

MANI, la Maman de Darsha, porte des lunettes , ses verres sont au maximum de puissance , et sa vue baisse!
Nous avons donc fait 1 contrôle d`urgence dans 1 hôpital spécialisé pour les yeux.(26/1/2012).

MANI avec le Dr Anand. Les tests ont duré 2h1/2!
le scanner à la fin, a confirmé le problème...... rétine non hydratée......nous avons rdv la semaine prochaine dans ce même hôpital, avec 1 spécialiste de Bangalore. ce 1er bilan n`est malheureusement pas très optimiste selon le DR Anand.
Mani n`a que 39 ans.

Darsha réconfortant sa Maman, 45 minutes d`attente avec des gouttes dans les yeux , pour les tests.

OPÉRATION LUNETTES.

2012-01-24T11:22:00.000+05:30

Nous avons récolté 4kgs de lunettes en décembre dernier,
Nous allons pouvoir mettre en place , dans le bidonville de Palya (sud Mysore),
1 campagne de contrôle des yeux pour toutes les familles que nous parrainons,
KARUNA prendra en charge le coût des verres.

MERCI A TOUS!

IF YOU VISIT MYSORE.........

2012-01-04T13:54:00.000+05:30

FUSION FASHION COLLECTION FOR WOMEN BY KARUNA~ RÉUNION in RASHINKAR EMPORIUM - MYSORE.

PROCEEDS from the SALES will go to KARUNA~REUNION to finance its activities.

CHILDREN NEED KARUNA~ RÉUNION,
KARUNA~ RÉUNION NEEDS YOU!

THANK YOU FOR SHOPPING WITH US.

NAMASTE.

INFORMATION.

2011-10-01T14:04:00.000+05:30

BONJOUR A TOUS!
Pour votre information, voici un petit bilan des sommes qui ont été versées en Inde pour l`année 2011 :
-Pour LA SANTE : 1300 euros.
- Pour L` EDUCATION : 2900 euros.
-Aide financière pour la reconstruction d`une maison dans le bidonville de Palya: 160 euros.
-DONATIONS A 3 ONG locales :
.ASHAKIRANA Hospital : 2000 euros. ( s`occupant uniquement des gens atteints du sida)
.PRAYTHNA : 1000 euros.
.SNEHALAYA : 2000 euros.(centre d`hébergement pour orphelins atteints du sida)

TOTAL : 9360 euros

La Présidente , Fabienne Lhuissier.

Claudie de la Michellerie : mon bénévolat au sein de PRAYTHNA.

2011-09-14T14:59:00.000+05:30

L’ECOLE

Cette école fondée par Kanchana KATHIRESAN, qui en assure aussi la direction, emploie 2 professeurs, 2 assistantes, une secrétaire, des cantinières. Des bénévoles viennent, à tour de rôle, aider dans les différentes tâches quotidiennes.

C’est une école privée, non subventionnée par le gouvernement et dont le fonctionnement est assuré par des dons privés, en nature ou en espèces et la vente des objets fabriqués par les mamans, dans les ateliers d’apprentissage proposés par l’école.

Il y a 2 bâtiments, pas très grands. Dans l’un se trouve 2 grandes salles de classe, un secrétariat et une petite salle qui sert à la fois de salle de travail pour l’équipe éducative, de salle de rangement et d’infirmerie. Dans l’autre bâtiment, il y a une petite pièce qui sert de bureau pour la directrice mais aussi de salle de rangement, une cuisine, un débarras et une grande pièce équipée en matériel informatique, machines à coudre, petit outillage, télés, jeux éducatifs, CD et DVD, bibliothèque, à disposition des adultes.

Il y a bien sûr des toilettes à l’indienne, filles et garçons séparés et une série de robinets –lavabos rudimentaires en ciment, à l’extérieur le long du mur de la cuisine .

Une cour ombragée permet aux enfants de jouer à l’extérieur. Un jardin potager divisé en plusieurs parcelles permet aux mères d’apprendre à cultiver quelques légumes et plantes utiles pour la préparation des repas.

Buts de l’école :
- Education et habileté manuelle pour les enfants et

aussi la famille des enfants des bidonvilles de MYSORE.

- Créer un modèle de travail qui pourrait être reproduit

dans les villages et villes de l’Inde .
.

Pour atteindre ces buts :
-  apporter une aide quotidienne aux mères,
dans les tâches  quotidiennes les plus simples.

-  aider la fratrie plus âgée, par la mise en place

d`une étude surveillée quotidienne.

- chercher des ressources financières auprès des
particuliers et des institutions partageant les mêmes idées.

LES ENFANTS

L’école accueille des enfants de 2ans et ½ à 6ans des familles démunies. Le nombre peut varier car les admissions se font même en cours d’année. Pour la fondatrice, ces enfants ont aussi droit à l’éducation pour qu’ils deviennent des adultes responsables. Outre les prémisses du savoir, l’école est sensée leur donner un modèle de comportement. D’où les règles d’hygiène corporelle et alimentaire, la notion de respect de l’adulte, de l’enseignant qui est le « guru » au sens non péjoratif du terme, le respect des autres en général. La notion de morale est présente dans toutes les activités et la mise en application l’est tout autant.

Lors des 3 jours passés dans cette école, j’ai assisté à l’arrivée d’une nouvelle élève. La mère a attendu, dans la cour de l’école, toute la journée. Ceci afin de mieux gérer la situation de stress de l’enfant et de ne pas en laisser tout le poids à l’institutrice. PUSHA, la maîtresse, m’a expliqué que certains élèves sont encore fragiles et les pleurs d’un nouveau peut déclencher une réaction en chaine ingérable. Quand / si / l’enfant pleure trop et perturbe la classe, l’institutrice lui demande gentiment de rejoindre sa mère dehors. Quand il est calmé, il revient et ainsi de suite. Ce processus continue sur 3 jours. Si au bout des 3 jours, l’enfant ne pleure plus, il est admis. Sinon, un nouvel essai sera tenté plus tard, dans l’année.

Il est à noter que l’enfant n’est admis que si la mère accepte de se former en suivant un ou des atelier(s) proposé(s) par l’école.

Par la méthode MONTESSORI, appliquée dans cette école l’apprentissage se fait dans la joie, en sollicitant leur créativité et en misant sur l’aspect ludique des exercices. La méthode est basée aussi sur la manipulation intensive et variée, l’association répétée du son et de l’image. Par le toucher, les enfants prennent connaissance intuitivement du concept enseigné que ce soit en langage,en écriture ou en maths.

De plus ce qu’ils apprennent est en rapport avec ce qu’ils vivent. Ainsi l’aspect utile masque l’aspect contraignant

Les enfants apprennent
– à lire, écrire en KANNADA, la langue de leur état, LE KARNATAKA.

- à parler en anglais

- à compter, chanter, jouer, dans les deux langues.

Voici le déroulement d’une journée de classe typique. Les jours suivants étaient plus ou moins identiques.

La classe commence à 9h30 , après une séance de propreté des mains et du visage.

Puis, les enfants se rendent dans la classe. Lorsque j’y entre, les enfants, assis par terre, m’accueillent avec plein de « NAMASTE » spontanés et souriants. PUSHA, leur explique ma présence. Les enfants l’appellent « grande sœur », terme volontairement utilisé pour bien marquer que l’école est une extension de la cellule familiale, donc un lieu sécurisant. De plus, il induit envers l’adulte enseignant la notion de respect qui est due à tous les membres de la famille. Tout au long de ma visite, ils s’adresseront à moi en utilisant le même terme. Cette notion de respect est primordiale dans le système éducatif car il est primordial dans la vie de l’adulte en Inde. Respect pour le plus âgé ou pour celui /celle qui « enseigne quelque chose », sens réel du mot « guru ».

La salle de classe est très simple, sans table, ni banc, ni tableau noir. Il y des étagères sur lesquelles se trouve le matériel nécessaire à l’apprentissage. Toutes les activités se déroulent par terre, sur des nattes. Chaque enfant utilise 2 nattes, l’une pour s’asseoir, l’autre pour travailler. L’enfant va chercher lui-même ses nattes, les étale là ou il y a de là place. Puis, sur les indications de l’institutrice, va chercher sur les étagères, le panier dans lequel se trouve le matériel pour ce qu’il doit faire.. La maitresse s’assoit par terre, auprès d’un enfant, explique ce qu’elle attend de lui et passe à un autre enfant et ainsi de suite. Elle regarde de loin ce que font les enfants, rectifie les erreurs, aide ceux qui sont en panne ou répond aux questions posées, pour mener à bien la tâche prévue. Quand le travail est terminé, l’enfant range tout et attend les instructions suivantes.Je m’assoie par terre à côté d’eux, les regarde travailler, me déplace d’une natte à l’autre. Ils me sourient, me touche les bras, m’envoient quelques « Namaste ». Ma présence ne les dérange pas.

A 11h : pause – collation chaude (porridge) précédée et suivie du nettoyage des mains et de la bouche.

A 11h30 : reprise des cours avec jeux, chansons dans les 2 langues, lecture d’une histoire par PUSHA, les enfants assis en demi-cercle devant elle.

12h30 : pause – toilettes, récréation pendant que les cuisinières apportent le repas dans la salle de classe qui devient réfectoire. Les marmites sont posées à même le sol.

13h : propreté des mains et retour dans la classe pour le déjeuner. Les enfants prennent leur assiette dans un panier prévu à cet effet et se font servir par les cuisinières. PUSHA, les cuisinières et moi-même déjeunons avec les enfants. Tout le monde est assis par terre. Ceux qui le désirent peuvent être resservis.Fin du repas, récréation,

13h 30 à 14h30 :
- retour en classe après propreté des mains et du visage

- activités (orales)de langage et maths en anglais ,

- jeux et chants en Kannada et en anglais

- je distribue des parapluies neufs, dons d’un bienfaiteur.
Les enfants sont ravis et remercient en anglais.

14h 30 : - fin des cours, propreté, goûter( fruits)

Fin de la journée.

LES FAMILLES

L’implication de la famille, surtout de la mère, de l’enfant scolarisé dans les activités est une donnée essentielle de cette école. Cela noue un lien important et sécurisant pour l’enfant. L’école devient ainsi le prolongement de la cellule familiale. L’enfant ne se sent abandonné sur une « terre inconnue ». Par ailleurs, le fait que la mère vienne pour apprendre renforce le désir d’apprentissage de l’enfant. Elle est son modèle privilégié.Si elle fait des efforts pour étudier, avancer, progresser, il en fera autant.

A l’école, grâce à des tuteurs bénévoles, les mères viennent apprendre gratuitement tout ce qui leur est utile pour gérer au mieux leur quotidien et celui de leur famille : cuisine, couture, broderie, jardinage, bricolage. On leur apprend aussi un minimum de diététique, l’utilisation des plantes pour soigner les petits bobos quotidiens, l’hygiène corporelle et alimentaire, les premiers secours, la gestion d’un budget….

Grâce à la couture, elles confectionnent leurs vêtements et ceux de leurs enfants. Elles font aussi des sacs, pochettes, porte-monnaie, protège - portables, protège – lunettes, foulards, bandeaux, coussins, couvre-lits, rideaux… Bref, tout ce qui peut se faire avec du tissu et cela à un moindre coût, avec du matériel de récupération ou donné par des « UNCLES » ou « AUNTIES ».C’est ainsi que sont appelés les généreux donateurs. Le surplus de production est revendu aux visiteurs, aux associations comme KARUNA. Le bénéfice est partagé entre l’école et les apprenties – couturières.

Les mères apprennent également :
- la réparation du petit matériel électroménager.

- l’usage de l’ordinateur.

-    le KANNADA, la langue du KARNATAKA. (écrit et parlé).
-       l’ANGLAIS (écrit et parlé).
-       les maths.

Elles viennent aussi pour se distraire et apprendre en s’amusant grâce aux DVD, CD, à la télé, aux livres et journaux, aux jeux de société… mis à leur disposition.

Il est clair que les mamans ne peuvent tout faire dans ce qui leur est proposé. Et je ne sais pas si leur choix est pour une année ou un trimestre ou une session. Mais j’ai vu un nombre assez important de femmes (mère, taties ou sœurs aînées des enfants) assister à certains ateliers pendant les 3 jours que j’ai passés dans cette école. Elles viennent pendant ou après la journée de classe.Une fois par semaine, elles se réunissent avec les membres de l’équipe éducative pour discuter. On leur demande leur avis sur ce qui les intéresse ou sur ce qu'elles ont envie d’apprendre. On les informe également sur ce que leurs enfants ont fait pendant la semaine.

De par la formation à ces différents niveaux, cette école apportent à ces femmes l’indépendance financière, la dignité, la confiance en soi et les valorise en leur donnant de l’importance dans la société et un réel pouvoir économique. De plus, elles peuvent aider leurs enfants dans leur scolarité.

Ce fut un vrai bonheur pour moi de découvrir cette école. L’enthousiasme et la foi de tout un chacun font plaisir à voir et reflètent bien leur accord avec les objectifs de l’école. Quant aux enfants, ils sont admirables de gentillesse, de bon comportement, respectueux, calmes, vifs sans être indisciplinés, vivants sans être odieux, Et leurs mères sont bien courageuses de vouloir avancer et faire avancer leur condition dans un milieu si difficile. Grands et petits, méritent d’être connus, encouragés et soutenus.

BRAVO à tous et merci pour le partage.

MACATIA CRÉATIONS et KARUNA

2011-09-05T13:46:00.002+05:30

Le mois d'août s'est achevé avec un petit CA de 241,50€, ce qui fait 12€ pour Karuna.

Laetitia
Macatia Créations
www.macatia.re
le blog - Facebook

SOS CHILDREN`S VILLAGE

2011-08-29T20:20:00.000+05:30

‎23/8/2011 BYLAKUPPE : DON de vêtements pour les orphelins tibétains.

Travaux / Shanti Priya School

2011-08-29T20:14:00.000+05:30

L`école SHANTI PRIYA est située dans l`enceinte d`un temple, les sections 1st , 2nd, 3rd et 4th standard ( cad CP à CM1) sont à l`arrière du temple, le toit est en très mauvais état.

KARUNA~REUNION a versé 15000 rps à l`école Shanti Priya pour refaire le toit.

Groupe de PAU en visite/ Août 2011

2011-08-29T19:59:00.001+05:30

Après 15 jours de cure Panchakarma (organisée par KARUNA~ RÉUNION), le groupe de PAU, en visite à l`école SHANTI PRIYA.

KARMA YOGA

2011-08-29T19:52:00.001+05:30

SERENA est bénévole à Mysore . Chaque semaine depuis 1 an , elle donne de son temps pour KARUNA. Serena est italienne, mariée à un indien, ils ont 3 magnifiques enfants.
Depuis le mois de juillet ( grâce aux membres et stagiaires, de passage à Mysore) nous avons reçu environ 80 kgs de vêtements, chaussures, jouets et médicaments. Avant de distribuer le stock aux différentes ONG locales, nous devons vérifier la validité des médicaments , l`état des vêtements, chaussures etc...
Les médicaments sont donnés au Dr Satya qui a un petit cabinet médical dans le bidonville de Palya, KARUNA achète en supplément des médicaments de base, et prend financièrement en charge les consultations des familles parrainées.

VARSHA...............la positive progression! :-)

2011-08-14T21:06:00.000+05:30

23 NOUVEAUX ÉLÈVES A PUTTASWAMY SCHOOL

2011-07-18T13:28:00.000+05:30

les orphelins de 7th standard avec Valérie Varence , la Vice-Présidente.

23 orphelins ont rejoint dernièrement l`école PUTTASWAMY de JP Nagar.
KARUNA a débloqué à cet effet 20.000 rps pour ces enfants, cette somme a permis d`acheter les uniformes,
les chaussures, les cartables, les cahiers et les livres.

DISTRIBUTION des BOURSES SCOLAIRES/ Juin 2011

2011-07-13T13:52:00.000+05:30

Le programme des bourses scolaires s`est déroulé dans une ambiance sereine et agréable.

MONTY, 26 ans , originaire du Rajasthan, est venu aider la Présidente pendant la semaine du programme.

Monty questionne les familles parrainées.

La Directrice de l`école SHANTI PRIYA, fait patienter les familles.

Nous avons cette année aidé 60 nouveaux enfants, et 185 enfants au total ont reçu le soutien de KARUNA.

KARUNA en deuil

2011-05-05T21:07:00.000+05:30

MERCREDI 4 MAI 2011.
KARUNA est en deuil...........SHOBA nous a quitté.......l`hôpital m`a téléphoné à 2h du matin me disant que son état était critique, il me rappelait à 3h, pour m`annoncer son décès. J`ai parlé dans la matinée avec le chirurgien, Shoba a fait un arrêt cardiaque, l`équipe médicale a tout tenté pendant 1 heure.
Je suis allée lui rendre un dernier hommage ce matin, son visage était celui d`un petit ange.
Aidons-la, à s`élever dans la Lumière, par la prière ou la méditation.
MERCI.
OM SHANTI.

Fabienne LHUISSIER, la Présidente.

SUMMER CAMPS 2011

2011-05-03T12:45:00.000+05:30

Cette Année l`association KARUNA a mis en place 2 camps de vacances :

~ Ecole PUTTASWAMY , JP Nagar , 80 inscriptions.

~ Ecole SHANTI PRIYA , Lakshmipuram, 60 inscriptions.

Les activités ont débuté le 18 avril et prendront fin le 13 mai, avec 1 spectacle de Magie.

Yoga - Danse - Arts plastiques - Anglais - Hygiène et santé - sont les activités offertes aux enfants.

YOGA avec Fatima ( Iran )

UPASANA et CHARITA
pour la DANSE.

Docteur NAYANA,
pour la SANTE

SOMAIAH et VINAY pour l`ANGLAIS

LESLIE pour les ARTS PLASTIQUES

Turlututu......chapeaux pointus!!!

Les quelques réalisations des enfants.

MAGIC SHOW.....pour les orphelins atteints du sida.

2011-04-13T13:26:00.000+05:30

KARUNA~REUNION a offert 1 spectacle de magie aux orphelins de Mandya ( 50km de Mysore).
Le magicien se nomme LESLIE, il est aussi artiste peintre, vous pouvez le retrouver sur son site
www.lunaticartist.com

Ce fut une très belle matinée.........les photos parlent toutes seules.........ENJOY!

Magnifiques moments de tendresse après le spectacle!

Sister Beena.

Sister Nirmala.

1 dernier cadeau de l`artiste!

Journée spéciale à Puttaswamy school, 29/3/2011

2011-03-30T13:07:00.000+05:30

En Inde l`année scolaire se termine fin mars. Les enfants ont 2 mois de vacances, puis reprennent le chemin de l`école en juin.
Hier avait lieu la remise des prix pour les meilleurs élèves de chaque classe. Cette initiative a été sponsorisée par le LIONS Club de JP Nagar.

Après la remise des prix, avait lieu une réunion spéciale, avec les élèves de la classe 7th standard (5ème),

ils quittent leur école primaire (en Inde, les enfants sont au primaire du CP à la 5ème).

Derniers conseils des instituteurs, photos de classe, et déjeuner offert par les instituteurs!

Les filles étaient sur leur 31!!!

2 Marraines en visite à Mysore

2011-03-30T12:32:00.001+05:30

Françoise et Antoinette Patchane-Lacane sont venues passer quelques jours à Mysore, nous avons rendu visite aux 2 écoles que nous soutenons : Puttaswamy (JP Nagar) et Shanti Priya (Lakshmipuram).

Puis, nous sommes allées dans la maison de Prathima, cette enfant est parrainnée depuis 2005 par Françoise.
Elle a maintenant 11 ans et rentrera en 7th standard (5ème) en juin prochain.

Nous sommes aussi allées découvrir PRAYTHNA charitable trust, dans 1 quartier de l`est de Mysore.
Kanchana, la fondatrice et directrice, est une jeune femme dynamique et pleine de ressources!
Cette ONG crée il y a 4 ans, accueille 50 jeunes enfants âgés de 3 à 6 ans. Kanchana a formé son personnel enseignant à la méthode MONTESSORI.
Les enfants reçoivent 1 complément alimentaire vers 10h du matin , puis 1 repas, préparé à l`école même.
Les Mamans de ces enfants, ont la possibilité de suivre 1 formation en couture au sein de l`ONG.
Karuna~Réunion a fait 1 donation de 50.000 rps cette année à PRAYTHNA.

La devise de Kanchana : " si tu donnes 1 poisson à un homme, il aura à manger pour la journé,
mais si tu apprends à cet homme à pêcher, il aura à manger toute la vie!"

A TOUT COEUR!

2011-03-18T13:42:00.000+05:30

.

Cette petite fille s`appelle SHOBA, elle a 12 ans, elle va à l`école Puttaswami de JP NAGAR.
Son coeur ne fonctionne qu`à 20% depuis des années, les parents n`ont jamais rien fait.
Hier nous étions à VIKRAM HOSPITAL de Mysore, pour effectuer 1 échographie de son coeur.
La nouvelle fut terrible : 1 valve de fermer et fuite dans 1 autre...............l`opération se fera vers la fin du mois de mars.

A suivre....................

Bénévolat 2011/ Gilles Calvez

2011-03-18T13:33:00.001+05:30

Les travaux chez Asseena :

Nous avons entreprit de participer à la réfection d’une petite maison. Ces travaux ont commencé le jeudi 3 février.

Pour commencer, il a fallu quelques heures pour vider la maison avant de commencer les travaux à proprement parler.

3 ouvriers arrivent à 9h, et nous commençons la démolition de la maison dans sa quasi totalité. Enlever la toiture, ensuite la charpente puis les murs. Dans l’après midi, nous allons acheter les matériaux nécessaires à la construction.

Le vendredi nous démarrons du sol pour commencer à rebâtir de nouveaux murs. Les journées du samedi au lundi seront consacrées à la réalisation des murs.

La livraison du sable : un moment important dans une si petite rue !

Les nouveaux murs en construction : L’organisation de la maison et des pièces est un petit peu remaniée au passage ! Les toilettes vont être dehors et plus dans la salle de bain et la famille ajoute un petit coin boutique sur la rue pour augmenter ses revenus.

Sur ces photos, on peut observer la livraison de la toiture ! Les poutres en bois font place
à des tubes métaliques plus adaptés et les tuiles sont remplacées par des plaques ondulées.

Madame Assena, Gilles..........et toute la sympathique équipe!

Avancement des travaux!

Visite Irlandaise à Puttaswami school!

2011-03-11T14:31:00.000+05:30

Frédérique Besnoit ( française vivant en Irlande ), qui soutient KARUNA depuis 2009, a rendu visite aux enfants de Puttaswami school ........c`était l`heure du déjeuner!

FACEBOOK

2011-02-17T21:53:00.000+05:30

RETROUVER KARUNA~RÉUNION sur FACEBOOK!

Pour les enfants Tibétains de BYLAKUPPE

2011-02-14T20:56:00.000+05:30

DON de VÊTEMENTS.

Dear FAbienne Lhuissier,

It was so nice to have met you this morning. Thank you very much for your
donation of clothes to our village and also visiting our village.

Yes, I checked your website and saw the activities which you are doing over
there in Mysore. I can see those children whom you have given life and sunshine,
its really helpful for these needy children. God bless you and the members
working with you. You all are really working for the common cause of benefit for
others who are in need. Thank you very much for the benevolent work that you are
doing.

Wishing you all the good wishes to your work and good health.

With love and peace on earth,

Sincerely yours

Lhawang Choedon Simki (Mrs.)
Sponsorship Secretary

BIBLIOTHEQUE

2011-02-08T11:16:00.000+05:30

L`association KARUNA~REUNION, met à votre disposition une centaine de livres sur le développement personnel.

MODALITES de location :

- 1 chèque de caution de 30 euros, à l`ordre de Karuna.

- 1 euro/livre emprunté.

- Durée de la location : 1 mois

- 3 euros/semaine de pénalité pour retard de retour.

Merci de contacter notre charmante bénévole :

MANUE 0692- 64 33 07 / manuereunion@hotmail.com

VARSHA......avant et après!!!

2011-01-29T10:46:00.001+05:30

MISSION ACCOMPLIE POUR KARUNA~REUNION!...........du pur bonheur dans les yeux des 2 soeurs!

NOËL aussi.......à Shanti Priya School!

2011-01-11T13:05:00.001+05:30

Roseline et Remi FRUTEAU (parrains de l`Île de la Réunion) ont joué au Père Noël!!!Distributions de chocolats, mais aussi cahiers et stylos!

Le coup de coeur de Roseline : Saharin, 6 ans, elle vit seule avec sa Maman, le revenu annuel de la mère est de 10000 rps!........alors quelques vêtements, choisis avec amour par Roseline, sont vraiment les bienvenus!

MERCI Roseline pour ta fidèle générosité aux enfants de Mysore!

NOËL, pour des enfants.....pas comme les autres!

2011-01-05T17:16:00.000+05:30

BEAUTIFUL GATE SPECIAL SCHOOL, est une petite institution basée à Mysore, pour enfants handicapés physiques et mentaux. Elle est dirigée par Sunita et John, qui sont touchés de près par le handicape d`un de leurs fils (jumeaux).

Le 17 décembre 2010, l`école offrait aux enfants une fête de NOËL pleine de couleurs et de bonne humeur.

Une belle journée riche en émotions.

RAJAN

2010-10-21T19:33:00.000+05:30

Rajan ,qui a été notre secrétaire à Mysore de 2004 à 2009, nous a quitté le 19 octobre 2010. Il avait été admis à l`hôpital la veille, pour un problème cardiaque. Il avait 60 ans. Il laisse une femme, atteinte d`un cancer du sein, et un fils Narayana âgé de 20ans.

QUE SON AME REPOSE EN PAIX ET DANS LA LUMIERE.
OM SHANTI

Des nouvelles de l`enfant CHAITHRASHREE.

2010-09-21T21:26:00.000+05:30

La petite fille , avec 1 malformation des jambes, a subi avec succès l`opération d`une jambe!
Le médecin a conseillé l`opération de l`autre jambe, dans 2 ou 3 mois.......à suivre!

Visite du ZOO de Mysore.

2010-09-19T22:50:00.000+05:30

Cette année 2010, KARUNA a décidé de faire découvrir le ZOO de Mysore à 250 enfants défavorisés.
Notre guide, Monsieur SOMASHEKAR, travaille au Zoo depuis 15 ans . Il s`occupe avec passion des visites , plus particulièrement pour les enfants et jeunes étudiants.
La visite s`effectue par groupe de 50 enfants et de 2 instituteurs.
La Présidente a suivi un des groupes de l`école PUTTASWAMI ( JP Nagar, sud de Mysore).

........En route pour la visite!!!

Nos amis les serpents!

Notre Dame d`Afrique!

la mare aux crocodiles!

Il est toujours le ROI!

Le Zoo s`étend sur une superficie de 100 hectares, c`est un endroit magnifique et magique........à ne pas manquer ..... si vous êtes de passage dans le coin! Pour plus d`informations : www.mysorezoo.in

Inauguration d`un bâtiment à Mandya, pour les orphelins atteints du sida

2010-09-13T15:42:00.000+05:30

Le 2 septembre dernier, KARUNA a été invitée à l`inauguration d`un nouveau bâtiment qui accueille aujourd`hui 16 orphelins atteints du sida, mais qui dans le futur pourra héberger un plus grand nombre d`enfants. Les 2000 euros que nous avons donné l`année dernière aux soeurs Régina et Beena , ont été investis dans la construction du nouveau bâtiment, comprenant :
- 1 cuisine - 1 réfectoire - 2 dortoirs - WC - salles de douches- 1 salle d`études et de jeux.

L`inauguration a débuté par une messe, puis quelques discours de différentes personnalités politiques du district de Mandya. C`est l`évêque de Mysore qui a béni et inauguré le nouveau bâtiment.

Puis, il y a eu les remerciements pour les différents donateurs.

Des danses et récitations de poèmes ont été présentées par les enfants, et nous avons terminé la matinée autour d`un délicieux déjeuner!

FETE de l`INDEPENDANCE à Puttaswami school

2010-08-23T15:03:00.000+05:30

Le 15 août dernier, l`Inde célébrait ses 64 ans d`indépendance!
A cette occasion, KARUNA a été invitée à se joindre aux festivités organisées par l`école Puttaswami de JP Nagar.
Clarisse et Mymose de l`île de la Réunion, en visite à Mysore, ont pu participer à cette manifestation
en compagnie de la Présidente.
Chants, récitations, danses et gymnastiques étaient au programme de la fête!
Gâteaux et snacks ont été distribués à tous les enfants présents.
Clarisse et Mymose ont offert cahiers et crayons.

Très belle matinée de partage!

Nouvelle école : Shanti Priya

2010-08-17T14:04:00.001+05:30

Cette école mi- privée et mi-gouvernementale, est située dans 1 quartier défavorisé de Lakshmipuram (sud de Mysore).
160 enfants sont scolarisés dans des conditions très difficiles : pas de bancs, pas de mûrs de séparation entre les classes, pas de toilettes!
Les instituteurs sont rémunérés par le gouvernement indien, qui distribue aussi le repas du midi aux enfants.
Trois stagiaires de yoga (juillet 2010) de l`île de la Réunion, sont venus visiter l`école et ils ont offert des stylos, des crayons de couleurs, des cahiers aux enfants.
KARUNA a aidé financièrement 22 enfants cette année, âgés entre 6 et 7 ans.

Les bénévoles qui ont aidé pour les bourses scolaires (juin/juillet 2010)

2010-08-17T12:23:00.061+05:30

KIRAN ( employé du Wind Flower)

Valerie Berger et Vinod Kumar

Un grand MERCI à tous : Kiran, Liz, Valérie Berger,

Vinod Kumar, Rachel Broussard,
un magnifique travail d`équipe...
comme j`aime!

Fabienne

Vinod Kumar

LIZ ( anglaise, vivant en Inde depuis 10 ans)

"LE HASARD des RENCONTRES" par VALERIE BERGER , Ile de la Réunion

2010-08-02T11:57:00.000+05:30

Dès le premier jour, j’ai rencontré Fabienne, une très belle femme qui a vécu quelques années à la Réunion ; elle a d’ailleurs créé une association « KARUNA » qui aide les enfants dans le but de les scolariser. Nous avions rdv cet après-midi pour que je l’aide à remettre de l’argent à des familles des bidonvilles. Elle m’avait donné un dépliant et un lien vers un blog mais les journées passent si vite que je n’avais pas pris le temps d’explorer le site.

À 13h, Fabienne passe me chercher et nous voici parties en scooter pour un quartier au sud de la ville. Deux jeunes indiens, des étudiants en arts martiaux indiens nous accompagnaient tant pour traduire que pour intervenir s’il y avait un souci. Tout a l’air bien mis en place. Il s`agit d’être efficace, sans s’apitoyer, tout en douceur mais de manière ferme. Fabienne m’explique sur le chemin quelles seront nos taches et la globalité de son projet.

Fabienne est attendue dans une école, je vais lui servir de secrétaire, c’est-à-dire remplir le cahier en notant le nom de chaque enfant, ainsi que la situation familiale de celui-ci. Plus de quarante mères ont fait la queue ce jour-là pour recevoir l’aide de 500 à 1000 roupies, ainsi qu’un bon donnant accès à des soins gratuits dans une clinique près de l’école.

C’était émouvant, les étudiants se sont relayés pour traduire les entretiens.

La plupart des familles qui sont venues pour percevoir l’aide ont des revenus très bas. Entre 1000 et 1500 roupies par mois. Actuellement un euro= 55 roupies.

Chaque mère venait avec une photo d’elle et de l’enfant qui sera parrainé par l’association de Fabienne. La maman répond à un questionnaire très simple avant de signer dans le cahier après réception du don.

Les familles sont numérotées sous des codes de type KR35… Pour que les parrains et les marraines puissent suivre leurs dons, pour que Fabienne vérifie que l’enfant va bien à l’école.

Quelle tristesse de voir des femmes si démunies. Comme si la pauvreté ne suffit pas, il faut en plus souffrir d’autres maux. Rouge comme la violence qui sort de ces entretiens rapides. Noir comme la passivité de ces femmes.

Sur quarante-cinq femmes vues en 4 h, plusieurs étaient veuves à 25 ans, avec deux ou trois enfants à charge. Être veuve est ce qui peut arriver de pire quand les enfants sont petits. Quand ils sont grands, la mère peut espérer qu’un de ses fils l’héberge et prenne soin d’elle.

Il y avait aussi des orphelins de parents suicidés dans l’année. C’est un choc. Ici, les gens se suicident parce qu’ils sont trop pauvres. J’avais bien lu quelques articles à ce sujet mais là, je l’ai vu de mes yeux, j’ai entendu les mots, adoucis pourtant, rendus plus distants par une traduction simultanée. Et il y a les scénarios qui se répètent de type : le père est coolie, il boit et bat la mère qui fait des ménages entre chaque grossesse ,après avoir bien sûr, pris soin de faire du feu, cuisiner un peu.

Toutes viennent du bidon ville. Aucune ne semble avoir choisi son mari.

Fabienne est virulente, à chaque fois qu’il y a plus de trois enfants, elle insiste sur la nécessité d’arrêter d’être enceinte.

Il faut des nerfs solides pour sourire à ces détresses étalées en 5 ou 10 mn. Il faut sourire encore plus fort quand l’enfant a un gros handicap. Il faut savoir parler avec les yeux pour que la maman, assise en face, sur le banc, avec son enfant n’ait pas peur de signer du pouce, pour que la fillette se dise que c’est une chance d’aller en classe.

Deux mamans illettrées sont venues avec les bulletins de note de leurs filles et la fierté a rempli la pièce.

Après cette séance complètement inattendue, si forte, si réelle, Fabienne m’a reconduite au Mandala centre, nous avons pris un thé et parler de yoga avec Shantala, de danse. On va se revoir dimanche pour parler de son association, reparler des familles. Mais là, il fallait souffler.

Aider des familles à scolariser leurs enfants (surtout les filles) ne sort pas la famille de la misère dans laquelle elle vit, mais cela permet d’envisager un peu d’équitable, au moins, ces enfants sauront lire et peut- être que certains d’entre eux réussiront à changer leur putain de karma !

J’ai eu une profonde joie à constater que beaucoup venaient pour leur fille.

J’aurais aimé enregistrer ces voix féminines, ces histoires courtes de femmes mariées de force car leurs voix étaient mélodieuses, car leurs visages rendaient le sourire avant de partir avec leurs 500 ou 1000 roupies en poche. Et ce sourire atténuait un peu la cruelle réalité de leurs vies dévoilées brièvement. J’ai noté les revenus, le nombre d’enfants par foyer, parfois l’âge ou les détails de type, le père boit, l’enfant est handicapé. J’ai tendu le stylo pour les signatures ou l’encre pour signer du pouce. Et j’ai souri, le plus fort possible pour leur donner aussi autre chose, si peu de chose…

Il faudrait répéter ces actions pour donner à des millions de familles. 45, ce n’est rien… Mais quand vous étiez là pour ces 45 familles, je vous assure, c’est beaucoup.

Alors je dis BRAVO à Fabienne. Et merci ! j’ai beaucoup appris aujourd’hui.

Quel voyage !

Valérie BERGER.

Delphine Moret : mon séjour humanitaire en Inde

2010-06-03T11:50:00.001+05:30

Durant le mois de mars, j'ai eu l'occasion de partir en Inde avec Karuna. J'ai passé 2 semaines avec l'association DEED (development trough education). Je les ai accompagné dans différents villages des populations indigènes afin d' y voir les conditions de vie et les écoles.

Dans certains villages, ils n'ont pas accès à l'eau potable, ils sont obligés de se débrouiller avec la rivière toute proche. Généralement ils n'ont pas d'électricité non plus. Il n'y a qu' un lampadaire à énergie solaire afin d'éclairer le village. Pour le reste ils se débrouillent sans : éclairage à la bougie, cuisine au feu de bois par exemple.

D'autres villages bénéficient de pompes à eau et ont généralement l'électricité, qui est sujette à de nombreuses coupures durant la journée et la nuit, comme dans l'ensemble de l'Inde.

Chaque village a une école gouvernementale dont le professeur vient d'une ville des alentours et non du village. Elle accueille tous les enfants du village. Selon le nombre d'enfants, il y a une ou deux salles de classe différentes avec des enfants d'âges mélangés.
Les salles de classe sont vétustes. Pour la plupart, il n'y a pas de bancs, les enfants sont assis en tailleur à même le sol. Les murs sont ornés de posters éducatifs sur différents thèmes ( les formes, les fruits, les leaders indiens,...) en kannada et en anglais.
La qualité de l'enseignement qui y est donné est malheureusement fort dépendante de la motivation du professeur et de son sérieux.

Certains villages ont même une "crèche", mais celles-ci sont peu fréquentées. Elles accueillent les enfants de quelques mois à 6 ans, âge de la rentrée à l'école. Mais ce n'est pas encore entré dans les habitudes des mamans de laisser leur enfant pendant qu'elle travaille. Elles se débrouillent le plus souvent avec la famille.

J'ai aussi eu l'occasion d'aider Fabienne à créer le blog de Karuna, ce qui nous a pris un peu de temps malgré tout.

Et le week-end j'ai eu la chance de pouvoir visiter Mysore et son magnifique palace. C'est une ville agréable, où il n'y a pas trop de monde qui y vit (pour l'Inde). J'ai aussi été à Chamundi Hill, dans les environs de Mysore, près de chez Fabienne, où j'ai pu jouir d'une vue magnifique sur toute la ville.

Camp de vacances avril/mai 2010

2010-04-23T14:15:00.002+05:30

80 enfants sont venus s`inscrire pour ce premier camp de vacances!

Nous avons accueilli du 12 au 16 avril, 2 benevoles d`Australie, Nicole et Horro. Nicole a enseigne l`anglais et s`est occupee de l`atelier "art plastique" et Horro a enseigne le Yoga .

Les enfants ont visualise l`eruption 2007 du volcan de la Reunion.

Charita est avec nous pour toute la duree du camp, elle enseigne le Bharata Natyam, et nous aide pour tous les autres ateliers .

Depuis lundi 19 avril, Ragi , Pimkie et Vinod ont pris la releve!
Ragi enseigne l` Anglais et les Arts plastiques.

Pimkie, artiste professionnelle, dirige l`atelier d` Art Plastique.

Vinod, est le nouveau professeur de Yoga.

Cours d`Anglais.

VINOD.

Cours de BHARATA NATYAM

ARTS PLASTIQUES.

Les realisations du cours de poterie!

Maria (Chili) de passage a Mysore,nous a rejoint pour l`atelier d`arts plastiques.

les oeuvres

de nos jeunes artistes!

bulletin d'adhésion

2010-03-20T11:14:00.003+05:30

Voici le bulletin d'adhésion à remplir, à imprimer et à renvoyer au siège social dont l'adresse est :

Karuna Réunion
54 rue de l`Ancienne Usine
97429 PETITE-ILE

Ile de la Réunion

BULLETIN D’ADHESION

Mr, Mme, Mlle

Nom :                                                                  Prénom :

Profession :                                                          Mail :

Adresse :

Code Postal :                                                      Ville :

Tél fixe :                                                              Tél port :

Déclare adhérer à l’association KARUNA – RÉUNION

Cotisation de base (Obligatoire) : 20 € (euros)

Cotisation parrainage (Anonyme) : 70 € (euros) par enfant

Don, soutien :

Chèque à l’ordre de : KARUNA – RÉUNION □

Espèces (à deposer au siège de l'association) □

Virement compte « KARUNA » □

RIB : code banque 10107    code guichet 00492    No compte 00638008657   clé 95

Pour les virements internationaux : Banque, La BRED St Pierre
code BIC   BREDFRPP
code IBAN   FR76 1010 70049200 6380 0865 795

photos

2010-03-15T22:03:00.002+05:30

Sreekant (DEED) et les enfants de Palya

Les enfants de Palya

Stella, David et Gregory Grondin avec la famille qu'ils parrainent.

L'ecole Puttaswami

Une des familles parrainees

Le local

Distribution de stylos

Une marraine, Sabrina, avec sa filleule (et sa soeur).

LES PROJETS 2010

2010-03-15T14:28:00.002+05:30

~~ Un don de 2000 euros a été fait en février 2010 à ASHA KIRANA HOSPITAL de Mysore (http://www.ashakirana.org/). Cet hôpital s'occupe exclusivement de personnes atteintes du SIDA.

~~ En Inde, la rentrée scolaire aura lieu en juin 2010. Pour cette occasion, nous allons aider financièrement, comme l'an passé, environ 250 enfants.

~~ Nous mettons en place un programme SANTE pour aider les familles parrainées par l'association. Dans le cadre de ce programme, nous prenons certaines consultations à notre charge et des médicaments de base seront donnés gratuitement aux familles.

~~ Une enfant agée de 14 mois, Chaithrashree, va devoir subir une opération des jambes. Une partie des frais va être prise en charge par le gouvernement indien et le reste le sera par l'association.

~~ Nous prévoyons d'organiser une visite au ZOO de Mysore avec les enfants de l'école Puttaswami (bidonville de Mysore sud).

~~ Mise en place d'un camp pendant les grandes vacances (avril-mai) : différentes activités seront proposées aux enfants défavorises du sud de Mysore, telles que danse, yoga, arts plastiques et anglais, dispensées par des indiens bénévoles. La matinée du mercredi sera consacrée à regarder un film ou un dessin animé (sur écran tv).

~~ Comme chaque année, l'association va continuer à faire travailler les 4 couturières du bidonville en leur faisant créer de nouveaux produits destinés à la vente.

~~ Différentes subventions ont été demandées en faveur de :

l'association DEED (en relation avec les populations tribales) pour la construction d'un bâtiment qui regroupera une salle de classe, un internat, une cuisine et une salle à manger.
l'association SNEHALYA children's care centre (orphelins atteints du SIDA) afin de les aider à pallier au budget annuel destiné à l'education et à la santé de ces enfants.

LES REALISATIONS

2010-03-15T13:11:00.001+05:30

De 2003 a 2006, nous avons soutenu une ecole d'un bidonville du sud de Mysore (fondee en 1984 par une francaise) en mettant en place un systeme de parrainage. L'argent ainsi recolte a permis de fournir uniformes, chaussures, livres et cahiers, effets scolaires mais aussi de realiser la construction d'une ecole maternelle ainsi que d'une bibliotheque. Deux fois par an nous avons offert un repas complet pour les enfants de cette ecole.

Nous sommes aussi intervenus pour l'operation d'une infection sur le pied d'un enfant de 7 ans, ayant aussi une deformation aux jambes et aux pieds. Apres guerison de l'infection, nous avons opere un pied afin de le redresser et fait realiser des attelles pour les deux jambes. Dans la meme famille que ce garcon, nous avons aide financierement la famille pour le cancer de la grand-mere qui, malheureusement, est decedee en novembre 2009.

Nous avons aussi apporte notre soutien pour refaire une prothese de jambe d'un homme unijambiste, ayant du etre ampute suite a son diabete.

En 2007, notre aide est allee a l'education de jeunes adolescents des populations tribales (indigenes) de la region de Hunsur.

De 2008 a 2009, nous avons donne notre soutien aux familles pauvres du bidonville de Palya pour l'education et la sante de leurs enfants. Environ 250 enfants ont recu une aide pour leur scolarisation.
Des consultations medicales gratuites ont ete dispensees une fois par semaine.

La presidente, Mme F. Lhuissier, a donne (benevolement) pendant un mois des cours de yoga, danse et massage a de jeunes adolescentes prises en charge par les soeurs clarisiennes d'un bidonville du nord de Mysore.

En meme temps, il y a eu la creation d'un atelier de couture de 4 femmes (du meme bidonville). Les articles realises sont vendus lors de nos expositions vente qui ont lieu a La Reunion.

En 2009, nous avons construit des toilettes dans une ecole accueillant 200 enfants d'un quartier pauvre de Mysore.

Dans cette meme ecole, des jeux educatifs, des cahiers et des crayons ont ete donnes par des membres de l'association en visite a Mysore.

Nous avons apporte notre soutien financier a une maison d'accueil pour enfants orphelins atteints du sida a Mandya et aux victimes des inondations du nord Karnataka (par l'intermediaire du Rotary club de Mysore).

Nous avons mis en place un apres-midi recreatif (cirque) avec environ 220 enfants issus de famille pauvre.

Chaque annee nous distribuons vetememts, chaussures, effets scolaires a differentes ONG.

Deux fois par an, nous organisons a l'ile de La Reunion des expositions-vente dont les benefices sont reverses a l'association ainsi que divers stages de yoga et de danse qui ont lieu a La Reunion, en France et en Inde. D'autres pays pourraient etre amenes a en organiser dans le futur.

photos des membres du bureau

2010-03-14T22:10:00.007+05:30

Julie BENARD, la Secrétaire.

Stella GRONDIN, la Trésorière.

Mélina AUBIN, la Vice-Présidente.

Fabienne LHUISSIER, la Présidente

Pour nous contacter

2010-03-14T18:03:00.003+05:30

KARUNA~REUNION
ADRESSE :
54 RUE DE L`ANCIENNE USINE
97429 PETITE-ILE
Ile de la Reunion
(karuna.association@gmail.com) - Facebook-

JULIE 0692 74 07 90 Ile de la Réunion
FABIENNE : (0091) 99 0123 7011 Inde

FREDERIQUE : (00353) 87 65 25 726 Irelande .
DELPHINE : (0032) 2-537-40-56 Belgique.

Présentation de l'association

2010-03-14T16:36:00.003+05:30

Nous sommes une association loi 1901 basée à l'île de La Réunion, crée en décembre 2005. L'association KARUNA~REUNION a pour objectif de soutenir la population des bidonvilles et des zones rurales pauvres de la région sud de l'Inde. Ce soutien est apporté en créant ou en développant des structures d'accueil (écoles, coopératives, orphelinats, etc...) ainsi qu'en organisant des programmes de solidarité, d'accompagnement autour des thèmes de la santé, de l'éducation, de la nutrition, de l'enfance et de la famille. La présidente, Fabienne Lhuissier, est basée à Mysore, pour un suivi permanent des actions menées sur place.

Nous récuperons : vêtements, chaussures, draps, serviettes de bain, savons, jouets, peluches, effets scolaires, médicaments, etc...

Pour soutenir l'association, vous avez l'option de devenir :

~~ MEMBRE ACTIF : (parrainage anonyme) : cotisation de 20 eur /an + 60 eur/enfant/an.

~~ MEMBRE BIENFAITEUR : donation.

Chaque membre bienfaiteur, ayant contribué d'un soutien financier s'élevant à 300 euros, bénéficie de 3 nuits avec petit déjeuner à la guesthouse, à Mysore ( Inde).

La Guest-House.

Par tranche de don de 100 euros supplémentaires, vous bénéficiez d'un cours de yoga ou de danse indienne ou d'un massage.

CADEAU : en recrutant 5 nouveaux membres dont vous nous communiquez les coordonnées, vous bénéficiez d'une nuit à la guesthouse ou de 30 euros de réduction sur un séjour de remise en forme, organisé par l'association à Mysore.

En participant a un séjour, vous soutenez ainsi l'association Karuna d'une manière différente, en vivant Mysore et sa campagne environnante tout en découvrant nos actions sur le terrain ainsi que les bénéficiaires des oeuvres et des dons.

Sur demande, nous pouvons aussi vous accueillir pour un programme individuel ou en petit groupe de 2 à 4 personnes pour un séjour plus personnalisé.